本分区的目标不是替代完整课程，而是帮助学生、教师和带训人员在训练和比赛时快速对齐语言、步骤和检查标准。
使用方式
学生
教师
- 可把术语表作为统一课堂语言，减少同义词混乱。
- 可把速查表直接转为课堂板书、投屏或训练讲义。
带训人员
- 建议把术语表作为赛队共同词典。
- 建议把速查表嵌入每次训练的题后复盘模板。
推荐搭配
- 和
06-problem-patterns搭配使用：判断题型后，再查对应术语和检查项。 - 和
07-language-guides搭配使用：确认算法后，再做语言实现层的复核。 - 和
10-learning-paths搭配使用：把速查表嵌入阶段训练任务。